摘要

传统的中职美术教学缺乏生机,无法调动学生的参与兴趣,浪费了很多教学契机。随着教育改革的深入,中职学校应该深刻思考并勇于创新,将游戏教学法融入课堂教学中,一方面增强学生的体验感和成就感,另一方面从不同的角度展示美术学科的特色,使中职学生的审美能力和协作意识得到强化。

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