摘要

勤俭节约是道德品质之一,是德育中必不可少的环节,是国家大力弘扬和倡导的新时代国民基本素质,对国家和社会发展有重要意义。班主任应从小培养小学生的勤俭节约意识。结合班主任工作教学实践,对小学班主任如何提升日常德育工作中的勤俭教育进行研究,提出相应策略,以推动小学德育中的勤俭教育更好地发展。