“双元制”培养模式助推高素质技能人才培养的探索

作者：陈茵

来源：武汉工程职业技术学院学报, 2021, 33(02): 85-88.

• 高素质技能人才
• “双元制”模式
• 校企合作
• 联合培养
• 新型学徒制

高质量发展对高素质技能人才培养提出了更高要求,企业运用"双元制"模式推进高素质技能人才培养,能够提前介入、更加精准对接用人需求。宝山钢铁股份有限公司借鉴国内外技能人才培养的先进做法,开展三年制高职教学班联合培养、"新型学徒制"探索,围绕一公司多基地管理模式下智慧制造、效率提升等要求,从强化顶层设计、推动学科布局、优化课程设计、创新教学管理等多方面进行优化,更好发挥"双元制"培养模式对高素质技能人才培养的推动作用,并在实践中不断完善管理,优化机制,形成了可复制、可借鉴的工作模式。

• 单位
  宝山钢铁股份有限公司