经济全球化促进了文化全球化的进程,因此在各种社会活动中,跨文化交际变得越来越频繁。本文以湖北师范大学的英语师范生为例,就如何提高自身的跨文化交际能力给予策略进行研究,希望对提高英语专业师范生的教师专业技能以及跨文化能力有一定的借鉴作用。
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