<正>乡村发展需要人才，高职院校为乡村发展提供新型技术人才起到关键作用。但从实践来高职院校看也存在一定程度上的“短板”：人才培养目标内涵不清晰、分类不明确；知识更新速度慢，课程设置与社会需求脱节；忽略“三农”实践经验，缺乏实用性等。为此，学者蔡青著书《服务乡村振兴战略高职院校技术技能人才培养研究》，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
