摘要

当前的新闻教学过度重视新闻文体相关知识的讲授,在《消息二则》中凸显了条分缕析式课堂呈现出的同质化畸形。《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“文化信心”作为首要核心素养,指引了《消息二则》这一革命题材作品教学要在“立德树人”这一根本任务下增进学生的“自信力”,即要在回望革命时期的波澜浩瀚中,强化青少年一代敢于进取的锐意和勇于进取的气魄。