将优秀传统节日文化深植幼儿心田

作者：陈秀华

来源：山东教育, 2021, (51): 24.

<正>在孩子眼中，过节是一件愉快、有意思的事情。我园基于儿童发展的视角，家园携手，努力构建富有情境性、实践性、趣味性的优秀传统节日文化课程，引领幼儿在活动中动手动脑，提升自己。营造环境。环境营造能让幼儿在感性的氛围中受到熏陶，有利于激发幼儿的参与热情。比如，元宵节过后，每个孩子开心地带着和家人一起买的或做的花灯来到幼儿园。“花灯挂在哪儿呢？”