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摘要
小学美术课程作为学生在小学阶段的一门重要课程，不仅能够有效地提升学生的审美能力，还能够陶冶学生的情操，对于健全学生人格方面起着非常重要的作用。因此，小学美术教师在课堂教学中，应当不断地创新课堂教学的内容，积极地采用项目式教学的手段，鼓励学生参与到小学美术课堂的教学中，从而逐步增强学生的审美体验，促使学生能够体验到艺术的乐趣，并对美术学习产生浓厚的热情，从而有效地帮助学生塑造优秀的品格，促使学生能够主动发现生活中与美相关的事物，并体会到美术教学的价值，帮助学生树立良好的学习习惯，促使学生的美术素养水平能够得到相应的提升。
