班主任有效管理策略分析

作者：屈红

来源：科学大众(科学教育), 2019, (05): 115.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.05.111

• 班主任
• 管理策略

班级是学校管理的重要阵地,也是学校管理的最小单位,如何从学生的学习、生活等点滴着手,记录他们成长的轨迹,并在此基础上实现对其有效管理,从而实现学生个体健康成长,达到培养人才的目的,这是班主任面对的一个重要课题。