摘要

在小学英语教学中,阅读教学是重要的组成部分,对于学生语言能力、语言积累的提高和丰富都有着很大的推动作用。为了更好地保障阅读教学得到有效开展,教师在阅读教学中不断尝试着加强任务型教学法的有效推动,让学生的自主阅读能力得到进一步的提升,为学生后续的英语学习起到铺垫的作用。