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教师应该正眼看“无用”
作者:黄文龙
来源:
Basic Education Reiew
, 2019, (03): 64-66.
教师发展
无用
教学
摘要
"无用"是对人或事物的一种定性评价。教师要从"无用"的知识,不断提高自身素养;要正眼看"无用"的技能,全面促进学生发展;要正眼看"无用"的人员,视他人为重要资源并发挥其作用。
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