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摘要
应PPYGDP(泛太平洋青少年成长与发展合作伙伴机构)的邀请,来自中国大陆的民间教育人士,用三周时间系统对话了英、加、奥、新、纽等国家,重点了解英联邦国家对发源于美国的STEM教育的认知和践行生态,以及给东方STEM教育热的借鉴和思考。英联邦(Commonwealth of Nations)是一个国际组织,由53个独立主权国家(包括属地)所组成;由于历史原因的传承,英联邦内存在某种有益的文化纽带。英国的大学与英联邦国家保持着牢固的联系。英国外交部设有偏向英联邦国民的实习交流计划,英联邦是国际合作的一种独特试验,促进来自不同种族、文化和环境的民族之间的协作。
