摘要

随着新课改的推行,高中音乐教学也相应发生较大的变化,主要目的是通过音乐教学,培养学生的审美情趣、艺术涵养以及人格品行。要坚持立德树人为方向,将德育融入音乐教育活动中,将立德树人发挥在音乐教育活动设计中,让立德树人引领音乐教育的创作,提升音乐教育素质教育水平,带动全体学生整体水平的提高。