护理专业学生实习管理的可行性分析

作者：姜晓平; 苏晓丽

来源：求医问药(下半月), 2011, (11): 189-190.

• 护理专业
• 实习管理
• 分析

目的:重视实习管理,以实习带就业,提高学生就业率。方法:在毕业实习的管理工作中,开展了"三、三、二"实习管理模式。结果:完善了实习工作的管理制度并规范了管理程序,实现了护理专业的人才培养目标。结论:临床实习过程是护理技术能力培养的重要环节,是培养和训练学生职业技能的必要手段,是将基本理论转化为实际工作基本能力的关键时期[1],对指导和修订人才培养方案等方面起着积极的作用。

• 单位
  吉林大学第一医院; 长春医学高等专科学校