打开教育家殿堂的大门，需要这五把钥匙

作者：李振村

来源：当代教育家, 2022, (09): 59-61.

<正>对于“教育家成长工程”这个时髦的概念，我最关心的是其中的一个老词——成长！“成长”这个字眼用得妙，因为教育家不是培养出来的，是自我发展、自我生长起来的。虽然是一个词语的差异，但反映了对教育规律的尊重，反映了对教师成长规律的尊重。我个人认为，一位普通老师，要想打开教育家殿堂之门，成长为课堂里的教育家，需要拥有五把钥匙。