分层次教学是一种建立在原有的课堂教学模式上的一种新型的教学模式,这种教学模式是以学生为主体,按照学生能力的差异和认知以及学习水平的差异,将学生分为不同的阶层,教师再根据不同层次的学生制定相应的教学模式,开展针对性的指导。分层教学在国内开展了已经有一段时间,在很多专业取得了很好的教学成效,而近年来数控技术在全国的普及,带动了数控技术与应用专业的快速发展。结合该专业的开展现状,探究模块式分层教学在数控技术应用专业中的应用。