微积分分层次教学A班教学初探

作者：赵士银

来源：西昌学院学报(自然科学版), 2012, (01): 150-153.

• 微积分
• 分层教学
• 教学改革 Calculus
• Stratified teaching
• Teaching reform

针对普通高等学院中微积分教学存在的普遍问题和不足,以宿迁学院为例,阐述了微积分课程实施分层次教学的必要性和重要性。并结合笔者自身教学实践,主要介绍了微积分分层教学中A班的教学理念和具体措施。

• 单位
  宿迁学院