创新能力的内涵可以从创新品格和创新思维两个范畴来界定。外语专业学生的创新能力与思辨能力、跨文化能力和研究能力等密不可分。创新能力的培养需要遵循显性教学原则和协同发展原则，具体实施可以从课程体系设置、教学理念及方法的革新、评价体系建设三个方面开展。培养学生创新能力的成效主要取决于教师，教师不仅需要具备宽厚的专业知识，而且自身要有突出的创新能力，才能承担起培养学生创新能力的重任。
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