层层剥笋 深入理解——对牛津高中英语M4U2 Project的教学设计分析

作者：赵志艳

来源：考试周刊, 2018, (98): 120.

• M4U2 Project
• 设计
• 反思

高中英语课程总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能力。着重培养学生获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。基于这样的理念,笔者现就高中英语M4U2 Project的教学进行设计和反思。