概述动态评价理论的内涵及由来。介绍在大学英语阅读教学中运用动态评价理论应遵循的原则及策略，即注重学生阅读兴趣培养，注重全过程评价指导。结合教学实践，从读前、读中、读后三个阶段探究如何在大学英语阅读教学中运用动态评价理论，以期更好地激发学生的学习潜能，提高其英语阅读能力与效率。
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