随着我国教育水平的提升,各大高校也开始提升对学生的综合素质以及美育教育的重视程度,从而促进高校学生们的全面发展。形体类训练课程是高校校园中重要的美育课程之一,在教学观念转变的过程中形体类课程教学受到广大高校的重视。本文对团队教学在高校形体类课程教学中的应用进行研究,以求提升高校形体类课程综合质量,让学生学有所得。
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