<正>一、案例展示"小铁钉"在生活中的应用十分广泛,可如果铁钉生锈了就不好用了。锈是如何在小铁钉身上产生的呢?它是什么东西?怎样才能够除掉?学生在课堂上提出了这样的问题。为了帮助学生了解小铁钉,了解铁锈,知道铁锈的主要成分以及铁生锈的原因,我在这里通过一堂"小铁钉生病"的教学带领学生共同探究,感受化学知识的神奇和奥秘。教学中,我用第一人称的形式来教学,把自己当成是一枚小铁钉,在课堂伊始提出了"我"最近出现的问题:不知怎么身上出现了一些红色斑点。
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