摘要

构建伟大建党精神教育行动者网络是提升伟大建党精神教育质量、推进社会主义核心价值观引领文化建设、加强马克思主义在意识形态领域的指导地位的逻辑实践创新。以行动者网络理论为视角,围绕必经之点,运用脚本与问题界定、兴趣激发、招募成员和动员等方法,以优化虚拟技术的激励式影响路径、强化校园环境的沉浸式影响路径和推进现实他人的带动式影响路径,实现伟大建党精神教育的提质增效。

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