采用科学合理的考核方式,对学生学习具有积极的促进作用。为将思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系而实施"课程思政"专业课程,考核体系必须包含思想政治教学内容的考核。本文通过范例分析的方式对专业课"课程思政"学生学习效果考核体系设计原则、方法等进行了探究。
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