初中数学数形结合思想的应用探究

作者：孙秀英

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (04): 131.

• 初中数学
• 数形结合
• 应用

初中数学主要是由数、形两个部分组成,在初中数学教学中注重数形结合的应用,可以帮助学生更加清楚地掌握数学本质,加深学生对于数学知识的理解及应用,因此,在实际教学中,初中数学教师必须结合学生的实际情况,培养学生数形结合思维,促进课堂教学效果提升,下面对此进行分析。