摘要

诗词鉴赏学习是高中语文教学的重要教学内容。在新课改的大环境下,教师应当优化教学方式,联动有关诗词的相关信息,采取多样措施有效对诗词展开鉴赏,让学生真正融入诗歌的意境,让学生对诗歌学习产生浓厚的兴趣,这样既提升了学生的语文素养,也丰富了学生文化底蕴。

  • 单位
    江西井冈山