农村小学英语课堂问题行为的教育策略

作者：张丽

来源：科普童话, 2020, (26): 149.

<正>课堂问题行为指的是在课堂教学过程中对教学进程、教学秩序等产生严重干扰的行为。这些问题行为对课堂教学质量以及学生个人成长都有着极为消极的作用。作为农村小学英语教师,我们想要在课堂教学中更好地解决这些问题,就必须在了解中让学生得到情感保障,在刺激中让学生获得清晰感知以及在提醒中与学生保持密切沟通。