梦想课程理念与小学语文教学的有效结合

作者：邱想科

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (06): 135.

• 梦想课程
• 小学语文教学
• 融合理念

在新课程教育教学改革的背景下,为了提高小学语文教学的质量,教师要因材施教,有针对性的制定相关课程设计,从而满足学生个体差异性对教学方法的需求。在开设梦想课程的实践中,将梦想课程作为突破口,进而培养学生的自信心、自尊心和从容的态度,为培养出具有特色和个性的人才提供条件。