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摘要
探讨大学生的存在焦虑、人际归因及人口学特征对攻击行为的影响。方法:采用分层整群抽样,使用攻击行为量表、大学生存在焦虑量表和人际归因量表对广西壮族自治区某高校336名学生进行问卷调查。结果:336名大学生攻击行为量表总平均分为(2.363±0.630)分,在大学生攻击行为总均分中,性别、年级变量的差异具有统计学意义(P<0.05),其中男生的攻击行为显著高于女生的攻击行为,大四学生的攻击行为得分显著高于大一、大二、大三学生的攻击行为得分。大学生的攻击性与存在焦虑、人际归因均存在显著性相关,其中谴责焦虑因子与攻击性、存在焦虑其他因子及人际归因因子均存在显著的负相关;死亡焦虑因子与内控因子(rs为-0.127,P<0.05)、努力因子(rs为-0.112,P<0.05)存在显著负相关。Logistic回归分析结果发现,存在焦虑、人际归因对攻击性具有显著性的正向预测作用(P<0.05),存在焦虑、人际归因R2值分别为0.298和0.277。结论:人口学特征、存在焦虑及人际归因对大学生攻击行为有影响,因此学校应该增强对大学生的情绪情感教育和人际关系的教育,以达到对大学生攻击行为的干预目的。
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