如何提高高职高专院校英语教学水平

作者：蔡鸿雁

来源：山东省农业管理干部学院学报, 2011, S1: 86-87.

DOI：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2011.s1.088

• 高职高专
• 英语教学
• 教学模式

本文作者通过在某高职高专院校学生中开展问卷调查,并进行实地调研,结合自身在教学工作中的经验,从目前直接影响高职高专院校英语教学开展的问题入手,经过多方面综合考量,提出增强高职高专院校英语教学的具体意见和建议,以期进一步提高学生的英语能力,进而促进新形势下高职高专院校教学水平健康稳步发展。