嵌入生活化情境的中学物理教学策略

作者：艾荷平; 胡艺文

来源：江西教育, 2016, (35): 44-46.

• 中学物理教学
• 生活化情境
• 情境教学

<正>当前教学研究中的焦点问题之一即情境化教学。如何将情境化教学与具体学科课程相结合,并有效提高教学效果,"生活化"教学策略给出了一个有益的尝试途径。"生活化"教学策略即依据教学三维目标,基于中学生的学习特征,依据教学任务,精心创设贴合生活情境、贴合社会生活实际的教学

• 单位
  江西电力职业技术学院; 江西科技师范大学