慕课教学以其资源优质、授课形式丰富、方便学习及交互性强等优势,逐渐冲击着传统课堂教学。慕课主要突出学习者的自主学习核心地位,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,强调师生之间、学习者之间的协同互动,实现对传统学习模式的革新。针对慕课背景下学习模式的新特点,探索慕课学习的新模式,探讨多种学习模式协同作用提升学习效果的有效途径。
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