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摘要
随着信息技术的发展,"互联网+"背景下的混合式教学正在走进人们的视野,并获得了广大教育者的一致推崇,尤其是当下的微课、翻转课堂、MOOC成为近年来教育界的热词,使混合式教学成为网络时代下最受欢迎的教学模式之一。对网络教学平台的高职混合教学模式进行实践探索,希望为高职教学发展贡献一份力量。
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随着信息技术的发展,"互联网+"背景下的混合式教学正在走进人们的视野,并获得了广大教育者的一致推崇,尤其是当下的微课、翻转课堂、MOOC成为近年来教育界的热词,使混合式教学成为网络时代下最受欢迎的教学模式之一。对网络教学平台的高职混合教学模式进行实践探索,希望为高职教学发展贡献一份力量。
