新时代,辅导员是开展高校大学生意识形态领域工作的骨干力量,由于学生个体多元化、辅导员职业认同感不高和缺乏专业化、职业化等使辅导员的工作面临前所未有的挑战。因此创新辅导员培训方法,使辅导员课程化,利用好网络平台来有效提高辅导员工作成效具有重要意义。
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