基于STEAM理念的“初中物理家庭创新实验”策略研究

作者：陈峥嵘

来源：求知导刊, 2020, (27): 53-54.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.27.026

• STEAM理念
• “初中物理家庭创新实验”
• 策略

基于STEAM理念的"初中物理家庭创新实验"是在STEAM理念指导下,通过实践得真知。通常,物理实验教学是在实验室或教室利用给定器材,在教师的详细指导下一步步进行,对学生的创造性思维培养有限。STEAM理念主张物理实验走进生活,让学生在日常生活中自己动手做物理实验,这样能够有效地培养学生的创新意识和创新思维,提高学生的创新能力。文章通过学生在STEAM理念下进行"初中物理家庭创新实验"的具体表现,研究如何培养学生的独立思考能力、实践能力、创新思维能力等科学素养。