在“新农科”建设背景下，文章结合现代高校的“建设高水平城市大学”办学定位，探究了园艺专业课程体系改革的必要性，分析目前园艺专业课程体系存在的问题。文章作者针对“忽略了学生在网络大环境中的综合能力培养、课程设置不合理、教学方法单一、课程内容应用性较弱”等问题对高校园艺专业的改革策略进行探究，以期为相关高校课程改革提供帮助。
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