目的:探讨加强对护理兼职教师的培训管理对提高教学质量的效果。方法:对我院8名《护理学基础》课程的兼职教师进行系统培训与管理,并发放问卷调查护理兼职教师的教学效果。结果:8名兼职教师都认为对自己的教学生涯起到了"站在巨人的肩膀上博采众长"的作用。两届学生与专职教师的评价也明显高于对照组。结论:加强护理兼职教师的管理有利于提高教师的综合教学能力,有利于提高教学团队的整体教学水平,进而提高教学质量。
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