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摘要
毕业设计是高校工科类专业重要的实践教学环节，旨在培养学生对于专业知识的综合应用能力、实践动手能力和科研创新能力。文章通过探讨毕业设计在人才培养过程中发挥的重要作用，针对目前高校毕业设计工作存在的诸多问题，以新工科背景下的专业建设为契机，在实践中运用严管与教育相结合、责任与激励相结合、过程化与流程化相结合、层次化与标准化相结合的管理模式，对提升毕业设计质量进行了有益的探索，对其他高校毕业设计管理工作具有借鉴意义。
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单位北京电子科技学院
