线性代数是学习其他数学理论的工具,在很多数学研究中都会有线性代数的相关知识,尤其是矩阵的知识,在解决求解多元函数方程中发挥重要的作用.在大学期间,很多学校线性代数时间安排紧凑,很多学生都没有进行深入的学习,概念性的知识掌握不牢,运用线性代数解决实际问题更无从谈起.本文从目前高校线性代数课程的现状出发,提出教师应该采取的相应措施,共同促进线性代数课程的改革.
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