中学地理教学中多学科融合的应用研究

作者：朱海宁

来源：考试周刊, 2020, A0: 147-148.

• 中学地理
• 多学科融合
• 信息技术
• 课堂渗透

文章以中学地理教学中多学科融合的应用研究为主要内容进行阐述,结合当下地理教学与多学科融合的有效作用为主要依据,从有效借助地理课堂渗透学科知识、做好和语文学科知识的融合、与信息技术的有效融合、与化学学科的有效融合、和生物学科知识充分融合、与数学课程知识的有效融合这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于强化中学地理学科知识和多学科内容之间的融合,旨在为相关研究提供参考资料。