摘要

<正>近日,有校长谈到各种"进校园"活动,满肚子牢骚,传统文化进校园、救护知识进校园、税法进校园、禁毒进校园、防治艾滋进校园……一学期最多时有几十个。他说,"进校园从娃娃抓起"有其合理性和必要性。但若各个部门都拿着文件、扛着大旗,以"积极响应上级要求"为名,通过各种渠道,把自己的一摊工作挤进课表,甚至对学校下任务、定指标、搞检查,只能徒增校园的负担,让孩子们疲于应付。有关部门想到孩子,愿