摘要

21世纪是信息化的时代,网络教学对学生而言亦不陌生。将网络教学引入视唱练耳课程中,在构建视唱练耳教学新模式、缓解教学压力、拓展教学内容、解决疫情期间音乐实践类课程问题等方面意义重大。视唱练耳课程改革应充分利用互联网的便利,使网络教学与课堂现场教学互为补充,以实现教学人性化为改革方向。

  • 单位
    上海师范大学天华学院