<正>Culture time板块的教学中普遍存在如下问题：教师缺乏教学设计，停留在教读和翻译层面；学生感到无趣，只有简单的朗读；教师没有深挖教材元素，缺乏必要的补充拓展。笔者结合几个教学课例，谈谈Culture time板块教学的适度拓展问题。把握文本内容，适度进行拓展。Culture time在译林版教材中是个小板块，介绍的文化知识多数以举例为主。教师在教学时，可根据该单元的文化板块内容，
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