谈如何开展趣味化的小学音乐教学

作者：刘蕊

来源：中国校外教育, 2019, (06): 15.

• 小学音乐教学
• 趣味
• 注意力

作为一门艺术类课程,音乐受到小学生的喜爱。可是专业的音乐课教学,学生们可能会觉得枯燥,难以听懂。所以,教师在教学中要注重提高学生的兴趣,激发他们对音乐的喜爱程度,促进他们主动学习。小学音乐教师要在教学的理念和方式上,以更加趣味化的方式来进行教学。