<正>小学语文教材中的插图形象生动,或是课文的重点,或是课文中心的呈现。目前多媒体抢占课堂市场,学生追求多样化图画,教师忽视插图。对教学插图的合理、恰当、有效利用,能有效提高教学效率。《语文课程标准》中指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"而插图是文本的一部分,与课文文字内容相关,起辅助作用,具有重要信息,在日常的教学中,我们就不应该忽视它。只要我们在教学中合理、有效利用它,就能够提高课堂教学效率。一、小学语文课堂教材插图有效利
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