在"双创"背景下,培养大学生创业法律素养、提高大学生创业成功率是高校面临的紧迫任务。笔者在工作中发现,大学生创业法律知识极其匮乏,法律意识淡漠,守法意识不强,不具备应有的创业法律素养。本文在分析大学生创业法律素养现状的基础上,从创业法律课程设置及课外延伸两方面进行路径探究,并提出具体建议。