应用型高校艺术类专业在建设社会主义现代化强国过程中承担着培养应用型高素质艺术文化新人的重要任务。该文探索“三全育人”的协同教学组织体系构建，分析当前存在的问题，并提出在全员、全过程、全方位三个方面的育人策略，为“大思政”背景下科学的人才培养创新模式提供了相应的研究基础。
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