摘要

本文介绍了儿童声乐特点,以及对儿童声乐教授方法的建议。此次研究主要目的是阐明学前教育儿童声乐启蒙教育的特点。通过儿童的声乐启蒙训练和音乐活动范例总结出儿童声乐能力的发展性及其特点。