摘要

"体验式教学法"改革的对象是法学专业本科学生,教学改革的目标是提高学生的专业素质、培育学生的专业思维,锻炼学生的实践能力。体验式教学改革不仅仅是授课方法的改革,更需要课内、课外的一系列教辅活动与教学活动相配合。其中,最为重要的就是对课堂作业的布置与考核方法的改革,其作为课堂教学的延伸,有效解决了教学方法的更新与课堂教学时间、空间的矛盾。