基于真实情境结合技术资源进行PCR技术的学习

作者：梁姝颋

来源：生物学通报, 2021, 56(10): 40-42.

• PCR
• 真实情境
• 技术

在"利用PCR获取和扩增目的基因"的教学中,通过创设真实科学研究的抑癌基因扩增任务,利用网络及软件资源,激发学生运用PCR解决实际问题的兴趣,提升学生解释现实生产、生活中的生物学问题的担当和能力;并通过PCR在疾病诊断及案件侦破中的作用,促进学生关注生物技术在生活中的应用。

• 单位
  清华大学附属中学